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从“爬树的鱼”来思考幼儿教育

类别: 品格动态| 发布时间: 2018-9-3 11:31| 发布者: pgmtsl| 查看: 112| 评论: 0|原作者: 品格蒙特梭利|来自: 幼儿园加盟

爱因斯坦说每个人生而为天才。但是用爬树来衡量鱼的话,那这条鱼一生都会相信自己是个蠢材。将这句话放在幼儿教育中又能够告诉我们什么呢?

 

 

在不少人的观念中一个孩子应该学习成绩优良,多才多艺,受到大人们的喜爱,若是不能够做到这些,则往往会被视为教育失败。那如果孩子就是一条鱼,我们却要求他像猴子一样会爬树,那这样的教育又有什么意义呢?

 

 

就像地球上不仅有森林,还有大海、高山等等。教育的意义并不只是让孩子具备技能,更应该让孩子去寻找发展他的天赋,去培养他的品格。

 

幼儿教育中,我们不能一味的根据自己的意愿来要求孩子,更多的是要去考虑是否适合孩子。去观察和发掘孩子的兴趣和特质,给以正确的引导,这才是好的幼儿教育。


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